Öğrenme süreçlerinin beyinde nasıl gerçekleştiğine ve duygusal güvenliğin öğrenmede önemine dikkat çekmek
Duygusal Güvenlik ve Öğrenme İklimi 3 modülden oluşmaktadır.

Beyin Temelli Öğrenme
Duygusal Güvenlik
Olumlu Öğrenme İklimi

Ancak kendini güvende hisseden bir çocuk sağlıklı gelişim göstermeye cesaret eder. Çocuğun güvenlik ihtiyaçalrı karşılanmalıdır. Bu olmaksızın bir ilerleme sağlanamaz. Çünkü karşılanmamış güvenlik ihtiyaçları sonsuza dek yüzeyin altında kalırlar ve hep tatmin edilmeyi beklerler.

ABRAHAM MASLOW

Eğitimde duygusal güvenliğin ve olumlu iklimin yeri ve önemi

Beyin temelli öğrenme nedir, bileşenleri ve ilkeleri hakkında bilgilendirme, beyin nasıl öğrenir sorusuna derinlemesine bir anlatım

Öğrenme ikliminin çocuk üzerindeki etkileri nelerdir, ritüeller, kurallar ve takım olmanın öğrenme iklimine yansımaları kısmında aktif katılımlı bir atölye gerçekleşecektir.

Not: Her alt başlığın altında konu ile ilişkilendirilmiş etkinlik, oyun, görsel ve videolar vardır.

1.ve 2. Oturum: Tanışma oyunu ve Beyin Temelli Öğrenme Modülü (90 dk)

3.ve 4. Oturum: Duygusal Güvenlik Modülü (90 dk)

5.ve 6. Oturum: Olumlu Öğrenme İklimi / Ritüeller (90 dk)

7.ve 8. Oturum: Olumlu Öğrenme İklimi / Kurallar (90 dk)

9.ve 10. Oturum: Olumlu Öğrenme İklimi / Takım olma (90 dk)

Teorik bilgilerin ışığında, konu ile ilgili bolca uygulama örneklerinin de olduğu bir atölye çalışmasıdır.

Kazanımlar :

Öğrenme sürecini duygusal dinamiklere göre planlar.

Öğrenme ortamını duygusal ve sosyal ihtiyaçlara göre tasarlar.

Beynin nasıl öğrendiğini ve temel prensiplerinin farkına varır.

Öğrenme ortamının tüm süreçlerinde olumlu öğrenme iklimini oluşturur.

Sınıflarda olumlu öğrenme ikliminin oluşmasına katkı sağlayan bileşenleri etkin bir şekilde kullanır.